2024年联考MBA_英语二考试大纲简述

2023-07-26 10:59 | 太奇MBA网

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2023年全国研究生入学考试:MBA联考英语二考试大纲已经发布，与以往没有太大变化！我们应该沉下心来备考，跟上中国大学MBA培训内容的进展。根据过去几年的经验，2024年的入学考试大纲可能不会有太大的实质性变化。2024年入学考试的准备工作已经开始全面准备阶段，预计将于2023年12月23日(周六)确定。机会属于做好准备的人！祝大家考试成绩好！

2023年全国硕士研究生招生考试：英语（二）考试大纲
适用于MBA、EMBA、 MPA、MEM、MPAcc、MTA 、MLIS、MAud管理类联考

考试性质
专业学位硕士研究生的入学考试科目是全国范围内设立的英语（二）考试，旨在选拔合适的候选人。该考试的目的是科学、公平和有效地测试考生的英语语言能力，并根据高等学校非英语专业本科生的及格标准或更高水平进行评价。这样做可以确保被录取者具备必要的英语水平，并帮助高等学校和科研院所在专业选择方面进行合理的选拔。
考查目标
考生需要具备以下语言知识和技能：

(一)学习语言

语法知识
考生需要具备基本语法知识并且能够灵活运用，涵盖但不仅限于以下内容：
考生在备考过程中需要具备基本的语法知识，并能够在实际应用中灵活运用。这包括但不限于对句子结构、动词时态、主谓一致以及名词性从句等方面的理解。语法的掌握对于写作和阅读的能力至关重要。
在写作中，合理运用不同的句子结构可以使文章更加流畅，文风更加优雅。通过使用并列句、复合句和主从复合句等，可以增加语言的多样性和层次感。同时，还应注意句子之间的衔接，使文章的思路更加清晰。
此外，对动词时态和主谓一致的正确运用也是写作中必须注意的问题。动词时态的正确使用有助于准确表达事件的发生顺序和持续性。主谓一致则能保证句子的逻辑连贯和语法正确。
另外，名词性从句的正确运用能够帮助考生表达更加复杂的观点和信息。通过引入名词性从句，考生可以增强句子的表达能力，使文章更加准确和具有说服力。
综上所述，考生在备考过程中需要具备基本的语法知识，并能够在实际应用中灵活运用。通过掌握句子结构、动词时态、主谓一致以及名词性从句等内容，能够写出文风优雅的文章，提高写作和阅读的能力。只有在语法基础上的良好运用，才能够让文字更加流畅、准确，并在考试中获得好的成绩。

(1)复数形式的名词和代词的构成和用法。

形容词性物主代词 单数形式 my、your、his、her、its
                              复数形式 our、your、their
名词性物主代词     单数形式 mine、yours、his、hers、its
                              复数形式 ours、yours、theirs


(2)动词时态和语态的形成和使用方法

Many books are sold(sell的现在完成时).

(3)说明比较级和最高级的形成和用法。

good、比较级better、最高级best

(4)连接词的常见含义和使用方法;

连接词：and、or、that、who、whose、which

(5)非谓语动词的构成和用法，包括不定式、动名词和分词。
虚拟语气是一种语气形式，用来表达与现实情况相反或与过去事实相反的假设、愿望、建议、要求等。它的形成和运用主要通过以下方式：
1.希望和愿望：用来表达对未来的期望和愿望。例如，“我希望明天天气好”。
2.建议和命令：用来提出建议或命令。例如，“他建议我们去看电影”。“老师要求我们每天认真完成作业”。
3.虚拟条件句：用来表示假设或条件。例如，“如果我有钱，我会买一辆豪车”。
4.虚拟假设：用来表达与现实相反的假设。例如，“要是我是你，我会选择不同的方向”。
虚拟语气在口语和书面语中都经常使用，能够使语言更加委婉、礼貌，并表达出不同的情感和意图。熟练掌握虚拟语气的形成和运用，可以丰富语言表达的方式，使话语更加流畅和生动。

(7）定语从句、主语从句、表语从句等各类从句的结构和用法，以及强调句型的结构和用法；

(8)句子的倒装、插入语的结构和使用方式。

词汇
考生需要熟练掌握大约5500个常用的英语词汇以及相关的常用短语（请查阅附录相关部分）。考生还需要能够根据具体的语境、句子结构或上下文来理解一些非常用词的意思。
考生参加英语考试时需要具备的词汇量大约为5500个常用词汇，还需要掌握相关的常用短语。此外，考生还需要具备根据具体语境、句子结构或上下文理解非常用词的能力。
在英语考试中，良好的词汇量是取得成功的关键。掌握这5500个常用词汇将使考生能够理解和表达各种各样的话题。这些词汇涵盖了日常生活所需的基本单词，如家庭、工作、学校等各个方面。通过坚持学习和使用这些词汇，考生们将能够在阅读、听力、写作和口语交流等各个方面取得更好的成绩。
此外，考生们还需掌握一些常用短语，因为这些短语在英语交流中非常常见。熟悉这些短语将帮助考生们更自然地表达自己的意思，并且能够更好地理解他人的表达。
除了掌握常用词汇和短语，考生们还需要具备理解非常用词的能力。在考试中，有时会出现一些不常见的词汇，但通过理解具体的语境、句子结构或上下文，考生们仍然能够推断出这些词汇的意思。
总之，考生们应该着重学习和掌握这5500个常用词汇以及相关的常用短语，并且培养理解非常用词的能力。这样，他们将能够在英语考试中表现出更高的水平和自信。
语言能力是指人们使用语言与他人交流和沟通的能力。我们可以通过学习和练习来提升自己的语言能力。语言能力包括听、说、读、写四个方面。在学习一门语言时，我们需要掌握基本的词汇和语法，同时也要学会正确地运用语言进行交流。听力能力是理解他人说话的能力，需要通过练习和积极接触来提高。口语能力是用语言表达自己的能力，需要积极参与交流和口语练习。阅读能力是理解和阅读书面材料的能力，可以通过阅读练习和增加阅读量来提高。写作能力是用文字表达自己的能力，需要不断练习和写作。通过不断努力和实践，我们可以提升自己的语言能力，与他人更好地交流和沟通。

阅读
考生需要具备阅读各种不同类型和风格的文本的能力。这些文本类型包括经济、管理、社会、文化、科普等，而风格可以是说明文、议论文或记叙文等。
阅读材料提到，考生需要具备以下能力：
(1)掌握文章的核心观点和要点;
(2)理解文章中的具体细节信息；
(3)理解文本的结构和上下文的逻辑关系；
(4)根据上下文的提示，推测关键词组或短语的含义。
进行适当的评估和逻辑推理；

6.去理解作者的意图、观点或态度。

7.分析文中的论证方式，并进行观点比较（增加补充）。

写作
报考考试的人需要能够根据提供的大纲、场景或要求来撰写相应的短文。这篇短文应该有明确的中心思想，紧扣题目，结构清晰，条理分明，用词恰当，没有明显的语言错误。
III.考试形式、考试内容和试卷结构是考试的重要组成部分。
1.考试形式：指的是考试的方式和方式。它可以是笔试，口试或实践考试等。不同的考试形式对于考生的要求和准备也不同。
2.考试内容：指的是考试所涉及的具体知识和技能。考试内容通常是基于教学大纲和课程内容来确定的。
3.试卷结构：指的是试卷的组成部分和题型。试卷结构通常包括选择题、填空题、简答题或论述题等不同类型的题目。试卷结构的设计需要考虑到各个题型的数量和难易程度，以及对于考生的综合考察。
一种常见的考试形式是选择题，这种题型通常由多个选项中选择正确的答案。另一种形式是填空题，答题者需要在句子或段落中填入适当的单词或短语。还有一种形式是问答题，答题者需要根据问题写出完整的答案。另外，还有一些特殊的考试形式，如判断题、配对题、作文题等。考试形式的选择通常取决于被测者所需展示的能力和知识。不同的考试形式也可以用于不同的学科和领域的评估。
考试采用笔试形式，共计180分钟。满分为100分。试卷由试题册和1张答题卡组成。考生需要将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填写在答题卡相应的题号选项上，而英译汉和写作部分的答案则需书写在答题卡指定位置的边框区域内。
考试的内容

试卷被分为四个部分，共有48道题，其中包括英语知识运用、阅读理解、英翻汉和写作。

运用英语知识-第一部分
本次考试的主要目的是测试考生综合运用英语知识的能力。共有20道小题，每道小题的分值为0.5分，总分为10分。在一篇大约350词的文章中，有20个空缺位置。考生需要从每道题给出的4个选项中选择最佳答案，填入空缺位置，使得补全后的文章意思连贯、前后衔接，并且结构完整。
阅读理解的第二部分是关于主题和中心思想的理解。在这部分中，学生需要通过阅读文章来确定文章的主题或中心思想。主题是文章讨论的中心话题，而中心思想是作者要传达给读者的核心观点。学生需要仔细阅读文章，并注意作者在文章中的观点、主要论点和关键细节，以找出文章的主题或中心思想。有时候，主题或中心思想可能在文章的开头或结尾明确提出，而其他时候则需要在文章中进行推断和推理来找出。要成功回答这部分的问题，学生需要有良好的阅读理解能力，并能有效地分析和归纳文章的内容。
这一测试部分的主要目的是测试考生在获取信息、理解文章、猜测重要词汇意义和推断等方面的能力。整个部分分为A、B两个部分，共有25个小题，每道小题2分，总共可获得50分。
A题(共有20个小问题)
这一部分是多项选择题，共有四篇文章，总长度约为1500词。考生需要阅读这些文章，并回答每篇文章后的问题。每个问题提供了四个选项(A、B、C、D)，考生需要选择出唯一正确或最合适的答案。每篇文章共有5道题目，总共20道题目。每道题目2分，总分为40分。
请提供更多上下文信息，以便我能够重写和重新表述文本。

这一部分提供了两种备选题型。每次考试将从这两种题型中选择一种或两种进行考查。本节包含了5个题目，每个题目的分值为2分，总分为10分。
可以选择的题型有：
1)有多种配对的方式
本任务要求考生根据一篇文章的内容，在左边提供的五个问题中选择与之相关的五个选项。为了完成任务，考生需要阅读文章并从右边提供的七个选项中选择相关信息。文章的长度应为450~550字。
2)与副标题相对应
这篇文章的7个概括句或小标题可以用来总结或解释文章的各个部分。考生需要从这7个选项中选择最合适的5个概括句或小标题填入文章的空白处。
需要将英语转换成中文的这一部分。

该考试旨在测试考生对所提供的英语材料的理解能力，并要求能够准确、完整、通顺地将其翻译成汉语。考生需要阅读和理解一段或几段长度约为150词的英语文字，并将其整体翻译成汉语。该考试的满分为15分。
写作是一种用文字表达思想和情感的方法，通过文字传递信息和观点。无论是文学、议论、邮件还是日记等形式的写作，都需要通过一些技巧和实践来提高。接下来，将会介绍一些写作的基本要素和技巧。
这一部分由A节和B节组成，旨在考察考生的书面表达能力。共有2个问题，总分为25分。
A节
考生需要根据所给的情境撰写应用性短文，字数约为100字，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。本部分总计10分。
B节
考生需要根据所提供的情景、图画、图表或文字，按照要求撰写一个约150个字的英语说明文或议论文。本题总分为15分。